随着我国教育事业的发展，教学模式的不断变革，教学改革已成必然之势。为加快教育教学改革，促进教师与时俱进，提升教师教学能力，提高教育教学质量,7月14日下午14:00,基础医学院组织全体教师共同学习了由清华大学朱桂萍教授讲授的网络直播课--“互联网时代智慧教学理念和创新课程设计”。朱教授以“电路原理”混合式教学设计为例，全方位地讲述了在互联网时代下，进行智慧教学和课堂创新的意义，以及如何利用互联网资...

6月30日下午，基础医学院于基础一楼大厅举行2021-2022年度优秀助教表彰大会。大会由基础医学院孟泰主任主持，基础医学院全体教师和助教共同参加。（图1，孟泰主任开场讲话）武煜明院长发表讲话，武院长对获得荣誉证书的同学表示了祝贺，激励获奖同学不忘初心、锐意进取、志存高远；鼓励未获奖同学不气馁，勤努力，不断发现自己，发展自己，跨越自己，努力跻身于领奖队伍行列。激励全体同学力争做一名有礼貌、守纪律、...

为了加强学院间的交流合作，实现资源共享、优势互补,提高教师专业素养，进一步凝聚提升课堂教学智慧和课堂教学效率，6月24日下午，基础医学院化学教研室与检验学院生物化学检验教研室开展了联合备课，一同对“化学相关课程”进行梳理、探讨、学习。（图1,罗正超副院长演示刻度吸管使用规范）罗正超副院长指出：时值职业教育全面改革之际，为更好落实提质培优精神，两个教研室的老师要多沟通交流，共同制定可行的备课方案并切...

为大力宣传工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，基础医学院立足本校学生实际情况，于5月9至13日期间开展了“人体解剖学现场绘画大赛”、“病理学知识竞赛”、“生理学知识竞赛”等活动。并通过网络直播，向外界展示了医学职业教育的内涵和魅力。第五届人体及剖学现场绘画大赛人体解剖学是医学基础课，“没有解剖学就没有医学”。人体解剖学绘图在解剖学教学和学生综合素质培养中发挥着重要的作用。本次绘图...

为丰富学生课余生活，加深学生对生物化学知识的理解掌握，发展学生的动手能力，培养学生的严谨学风，生物化学教研室于5月9日至6月2日期间，针对想拓展生物化学知识，提升实验动手能力的学生，开展了实验室开放活动。实验室开放包括课内实验项目巩固和课外实验拓展，由老师指导，学生自主操作。实验室开放项目有：蛋白质的提取与鉴定、维生素E的抗氧化实验、血糖测定、尿酸测定、DNA粗提取等。在老师悉心指导下，同学们认真...