为丰富学生课余生活,加深学生对生物化学知识的理解掌握,发展学生的动手能力,培养学生的严谨学风,生物化学教研室于5月9日至6月2日期间,针对想拓展生物化学知识,提升实验动手能力的学生,开展了实验室开放活动。
实验室开放包括课内实验项目巩固和课外实验拓展,由老师指导,学生自主操作。实验室开放项目有:蛋白质的提取与鉴定、维生素E的抗氧化实验、血糖测定、尿酸测定、DNA粗提取等。
在老师悉心指导下,同学们认真完成各项实验,理论联系实践,充分实践了“以教师为主导,以学生为主体”的教育教学理念。实验室开放可引导学生“主动想”、“主动学”,充分调动学生的学习主动性与积极性。
实验室开放课程不仅丰富了学生的课余生活,还可以培养学生创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力,使学生的新思维、新思想得到充分发挥,对培养高质量的应用型人才具有十分重要的意义。
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撰稿:秦睿
校对:李申艳
审核:武煜明