为提高学生学习兴趣，激发学习热情，丰富校园生活，增强班集凝聚力，形成良好学风，基础医学院生理学教研室举办了以“探生命奥秘、索人体机能、扬科学精神、夯医学基础”为主题的第六届生理学知识竞赛。本次竞赛面向全校学生，赛程分为初赛、复赛、决赛三个环节。

参赛同学积极热情，斗志昂扬，经过初赛的选拔后，39个组进入复赛。复赛组的同学们脑洞大开，都给各自取了有趣的队名，如：“我们打酱油有请下一队”、“雄鹰小队”、“种子计划”等等。经过复赛的激烈比拼，最终有10个队进入决赛。决赛现场，10个小队分两个场地经行比拼。决赛分四个答题环节，分别是必答题、你比我猜、题型抢答、风险题。主持人宣读完规则后，紧张而激烈的决赛拉开了序幕。

竞赛圆满结束，根据答题积分进行排名，获奖情况为：一等奖一队，二等奖二队，三等奖三队。排名及获奖情况由老师粘贴于教研室门口公示，同学自行查看确认。

在学院领导的支持和研室老师的积极配合下，本次生理学知识竞赛得以圆满完成。同学们的求知欲望强烈，集体荣誉感突出，在竞赛中留下了美好的回忆。5月13日下午，颁奖仪式在基础医学院一楼大厅隆重举行。

生理学是一门基础医学课程，也是一门逻辑推理性强的学科，在教学过程中，教师要注重思维引导式教学。生理学知识竞赛，可以促进学生主动思考和学习，锻炼逻辑思维能力和临场应变能力，提升学生各方面素质。借助知识竞赛，也可让学生们喜欢生理学，爱上医学，帮助每一位学生夯实生理学知识，为今后的专业课添砖加瓦。

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撰稿：徐亚丽    

                                    校对：李申艳    

审核：武煜明