表9  药物分析技能赛评分表

参赛选手抽签编号              

注：本表由裁判员填写，各项评分可有1位小数。裁判员合计成绩后交现场裁判长保存并复核。

裁判员签字：             裁判长签字：                   年   月   日

（三） 中药性状鉴别技能

中药性状鉴别：考试范围分别为《中国药典》（2020年版一部）收载的、临床常用的267种中药材或中药饮片（表10）。竞赛前，由裁判长从267种中药内随机抽取组成4组（每组20味，组间重复率≤20%）备考。竞赛时，参赛选手进入竞赛场地后，在裁判员监督下由选手自己随机抽取六组中的一组（20味）中药材或中药饮片进行鉴别，并在规定的时间内将药袋上的序号、中药材或中药饮片的名称及功效填入表中（表11）。中药的主要功效以2020年版《中国药典》（一部）记载为准，功效较多时，只写前面两个主要功效即可。每药5.0分，认出药材或饮片得3.0分，写出每个功效1.0分（写出最主要的两个功效得2.0分）。满分100（最后按比例折算计入总分）。比赛时间6.5分钟。

表10  中药性状鉴别竞赛品种目录

表11  中药性状鉴别评分表

参赛选手抽签编号              

注：得分由裁判员填写，各项评分可有1位小数。裁判员合计成绩后交现场裁判长保存并复核。

裁判员签字：             裁判长签字：                   年   月   日

七、竞赛规则

（一）本赛项参赛对象主要是全院药学类专业学生。参赛选手必须是我院在籍学生，每1名选手最多指定1位指导教师，同一指导教师可以指导多名选手，指导教师必须是我院在职专任教师。

（二）大赛器材由药学院提供。参赛选手不得携带器材、教材及相关参考资料、通信设备等进入赛场。参赛选手统一着学院统一的白大褂作为参赛服装。

（三）按竞赛流程表流程开始比赛。所有选手必须在第一场比赛开始前抽签进入事先制定好的竞赛流程表。

（四）各参赛选手必须持本人身份证、学生证进入各子项目的竞赛场地参加竞赛，缺证者作弃权处理。

（五）竞赛台号由进入竞赛场地的选手现场随机抽取。一经抽取，不得更改。

（六）开赛5分钟后仍未到场的参赛选手不得入场，开赛后未经允许不得擅自离开赛场。选手欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由计时员记录，选手结束比赛后不得再进行任何操作。当裁判员宣布选手竞赛时间结束时，选手必须立刻停止操作，否则，竞赛成绩无效，不予计算总成绩。每一选手必须参加3个子项目的比赛，未完成三个子项目的不予计算总成绩。

（七）比赛过程中，选手须遵守纪律、尊重评委、服从指挥。参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。

（八）各子项目竞赛结束后，参赛选手须按要求清理现场，经裁判员确认后方可离开现场。各子项目所有选手操作结束后方能进行成绩汇总，汇总成绩以满分100分计算。

八、竞赛环境

三个子项目的竞赛过程都是在药学院药学专业实验实训室中完成。

九、技术规范

竞赛项目命题由赛项委员会按照药学专业面向药物检验工（职业编码6-26-01-21）、中药炮制工（职业编码6-14-03-01）等工种（中、高级工）职业标准，结合药品企业生产、使用药品实际和人才培养要求，统一命制。具体内容参阅各子项目评分表。

十、工具器具

本竞赛中选用的器具，经严格挑选、并经检验合格方能提供竞赛使用。常用器具见表（表12）。

表12  药学综合技能大赛主要器具列表

十一、成绩评定

（一） 现场成绩评定

三个子项目现场各设计时员2人；“药物分析技能”和“药物制剂配制技能”各设裁判2人，“中药性状鉴别”设裁判2人；设现场裁判长1人。选手在规定时间内完成子项目比赛，现场裁判人员严格按评分标准现场即时对各环节进行评定成绩并累加选手成绩。裁判长负责巡视并复核各裁判员的累加成绩，复核无误后签字确认。

（二）综合成绩计算

依据各子项目成绩与所占分值比的乘积之和，计算得到参赛选手综合成绩。选手的各子项目合计成绩、子项目折算后成绩、综合成绩均可保留1位小数。各裁判员评分录入到Excel文件（表13）中按各子项目权重（表14）由计算机自动计算得到综合成绩并保留一位小数（表15）。该计算结果可能与手工计算结果略有偏差，但以自动计算结果为准。

全部竞赛结束后1天内由在学院宣传栏和药学院网站公布选手竞赛子项目成绩和总成绩。

若有异议，由班主任向仲裁委员会提出申诉。

十二、奖项设定

（一）参赛选手奖项

以各参赛选手综合成绩高低设一、二、三等奖，原则上按一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行设置。对参赛获奖的学生，颁发获奖证书及奖金。

（二）指导教师奖项

指导参赛选手获奖的教师颁发优秀指导教师奖项。

十三、赛项安全

竞赛现场设选手候考区与竞赛区，候考区设检录与工作人员4人（男女各半），引导人员1人； “药物分析技能”、“药物制剂配制”、“中药性状鉴别”三个子项目同时开赛，每一名选手按排定场次在其中一个子项目竞赛场内参加比赛。

赛项比赛中的安全工作主要由药学院负责。比赛前，药学院会同教务处等相关部门检查安全保障工作。安全保障主要包括比赛时场地外围安全、赛场内的选手操作安全、竞赛过程中应急处置等三个方面。

十四、裁判人员组成

裁判长由药学院根据各教师实际情况统筹安排。裁判人数及执裁人员根据实际报名参赛选手人数，由裁判长确定执裁人数。

竞赛过程中，为保证执裁过程尽可能公平，每一位裁判人员同一时间只能执裁同一项目的不超过4名参赛选手。

十五、裁判

（一）裁判原则

1.公平原则  选用严肃认真、坚持原则，具有较丰富理论知识、实际经验和较高专业技能的人员组成赛项裁判队伍。合理设计裁判方法，减小裁判个人因素对裁判结果的影响。

2.公正原则  通过赛前培训，使裁判熟悉比赛规则、统一执裁尺度，提高执裁水平。合理设计计分和裁判方法，减小裁判个人因素对比赛结果的影响。

（二）裁判职责与程序

各子项目裁判长对项目裁判细则进行培训，规范裁判工作行为。比赛结果经裁判长签字后生效。

十六、申诉与仲裁

（一）为保证比赛顺利进行，保证比赛结果公平、公正，“竞赛委员会”下设“仲裁委员会”。“仲裁委员会”负责受理竞赛中出现的所有申诉并进行仲裁。

（二）参赛选手对不符合比赛规定的材料、设备、工具和仪器，有失公正的检测、评审、计分、评判、奖励等行为，以及对工作人员的其他违规行为等，均可提出申诉。

（三）选手申诉均须通过本代表队领队，在本赛项中的每一子项目结束后1小时内以书面形式向“仲裁委员会”提出。“仲裁委员会”须认真负责地受理选手申诉，并将处理意见书面通知当事人及其领队。

（四）“仲裁委员会”的裁决为最终裁决。

十七、比赛组织与管理

在昆明卫生职业学院教务处领导下，承办学校成立“药学综合技能大赛竞赛委员会” （下称“竞赛委员会”）。“竞赛委员会”在教务处指导与协调下开展工作，严格执行各项规定，协调校内其他学院与赛项筹备和组织工作，完成各赛项的组织与实施。

“竞赛委员会”主要由昆明卫生职业学院药学院组建，承担筹备工作小组工作，筹备工作人员主要由承办学院相关教师担任。

“竞赛委员会”下设“赛项委员会”（承办单位内负责实施的部门及校外专家组成），具体负责赛项预决算、裁判组织、赛事运行、各赛项有关的展示和体验环节的组织、将比赛成果转化为教学资源等工作。“赛项委员会”的负责赛项的竞赛方案设计、技术文件撰写、赛场设计、赛事宣传方案设计、设备与工具的拟定和准备、赛题设计、赛事咨询、赛项展示设计、赛项体验设计等与比赛有关工作；落实比赛场地条件、基本设施，比赛的组织、接待、交通、安全、意外事件处置方案；组织赛务工作人员及药学院助教，比赛场外宣传，体验区和展示区布置，落实相关费用等。

十八、赛项体验和赛场开放方案

在赛场设置体验区，布置承办单位在大赛相关领域实训教学方面的各项成果展示，面向校内师生开放，以促进共同交流提高。

昆明卫生职业学院                                                        

药学院

2022年4月26日