教师职业的任务，是让学生“学会学习”；因为这一点，教师自己必须是真正善于学习的人。因为只有教师知道如何去学，学生才有可能跟随他学习。

                                   ——吴非（江苏省特级教师）

  根据学院《2020年教师技能大练兵实施方案》的相关要求，中药教研室的各个教师在线上教学的其余时间，开展如火如荼的教学和实操演练。

  本学期中药教研室承担《中药学》、《中医药学概论》、《药用植物学》、《中药炮制技术》等多门课程，如何让学生快速获得“够用、必需”的知识，我们依次对各门课程按章节内容进行探讨。

   针对知识重点的把握，首先在多媒体课件上做特殊标识，结合雨课堂在课前、课中、课后的应用，不论是线上还是线下教学，方便学生即时或延时做进一步的知识整理。同时，进一步明确教师对讲授的知识点采用何种教学方法。

   实操训练按照云南省职业院校中药传统技能大赛规程要求，按技能大赛各项要求对教师的实训操作进行打分，以赛促学，切实提高教师的实训能力，为后期线下教学中药的各项实操做好准备。

   学而不思则罔，思而不学则殆。教与学需要基于课本又跳出课本，不要把课堂上学的知识和日常生活割裂开，如何让课堂更有吸引力是我们需要持续思考的问题。

中药教研室教师团结协作，本着以学生为本的信念，加强课程建设，全力保障教学效果，不断提高人才培养质量。

昆明卫生职业学院

药学院中药教研室

                                                20120年4月27日