以考为镜，照见教学真章——昆明校区召开省一级Windows与WPS Office应用等级考试专题复盘会|昆明卫生职业学院—

以考为镜，照见教学真章——昆明校区召开省一级Windows与WPS Office应用等级考试专题复盘会

2026-07-09 09:07　信息来源：原创　字体【大中小】

7月6日下午，公共基础部理科教研室计算机教学组召开一级Windows与WPS Office应用省级计算机等级考试专题复盘会。系部领导、培训处负责人及全体计算机任课教师齐聚一堂，以真实数据为依据、以典型问题为导向、以协同改进为目标，共同完成了一场务实、深入、富有建设性的教学反思与行动规划。

以考为镜，首次担纲即显育人成色

会议伊始，匡云巧老师对本次云南省高校计算机等级考试《Windows 与 WPS Office 应用》整体情况进行了全面通报与深度复盘。作为昆明卫生职业学院昆明校区首次独立组织并实施该培训项目的教学与考试工作，校区坚持“以考促教、以训促学、全程闭环”的教学理念，从顶层设计、师资培训、课程重构、实操强化到考务保障，实现全链条统筹部署与一线精准落地。最终，整体通过率达93.68%，大幅领先全省平均通过率，稳居全省前列，充分彰显了我校在计算机应用能力培养上的系统性、普适性与高质效。更令人振奋的是，多个班级实现全员合格、通过率100%，成为全省同类考试中少有的“整班达标”典范，切实体现了我校“重基础、强应用、保质量”的信息技术素养培育成效。这以成绩不仅是对“重基础、强应用、保质量”教学路劲的有力印证，更是我校在信息技术通识教育领域规模化、高质量育人能力的几种体现。

回顾备考历程，挑战亦不容忽视：教学团队面临教师临时调整、考纲动态更新等多重压力。但全体教师迅速响应、主动补位、协同攻坚，及时优化教学节奏与复习策略，确保教学不断线、质量不滑坡。匡老师代表教研组，向每一位坚守讲台、俯身实训、倾心育人的教师致以诚挚谢意。

靶向剖析：用数据定位真问题，以协同筑牢真支撑

孙铭泽、肖艺渊、吕玲三位教师结合所授班级实际，开展“靶向式”学情分析：

用数据说话：依托过关率分布图、不合格学生画像表、低分题项归因清单等可视化工具，精准定位知识断点与能力短板；

用经验筑基：分享课堂分层教学、机房随堂测验、错题滚动训练、考前模拟压轴等有效做法；

用责任托底：针对学困生与补考学生，制定“一生一策”辅导台账，明确辅导周期、内容模块、主责教师与阶段目标，推动帮扶从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。

机制共建：让每一次教学都更靠近学生成长

在自由研讨环节，教师们围绕“如何让每一次教学都更靠近学生真实成长”展开热烈交流，就三项关键机制达成共识并明确推进节点：

建立常态化过程预警机制：将月度上机实操测评、章节理论小测纳入教学常规，实现学习成效“可视、可测、可干预”；

完善学困生全周期跟踪机制：从入学摸底、期中诊断到考前强化，构建“识别—建档—干预—反馈”闭环；

推行标准化考前集训机制：统一集训内容、课时安排与考核标准，确保冲刺阶段“方向不偏、节奏不乱、效果不虚”。

向新而行：锚定数字素养，深耕职教本位

培训处赵珂瑜老师指出，优异的考试成绩值得肯定，但更需清醒认识到：证书只是结果，能力才是目的；分数只是刻度，应用才是尺度。她强调，计算机教学必须超越应试逻辑，锚定“服务专业、支撑岗位、赋能发展”三大坐标，推动教学内容与行业软件迭代同步、实训场景与真实工作流程接轨，真正把WPS Office等工具，转化为学生未来临床文书处理、健康数据分析、公共卫生报表制作等职业场景中的“手边利器”。

公共基础部吴明竟老师充分肯定本次复盘会的实效性，并就下一步工作提出三点要求：

资源建设求“新”：加快对接新版考纲与WPS信创生态，年内建成覆盖全部考点的动态题库与情景化微课资源包；

实训条件求“实”：优先保障计算机课程“一人一机”上机条件，探索“课中实训+课后开放+假期加练”三维实操支持模式；

协同育人求“深”：行政管理部门、系部、教研室、班主任、教师，五维一体闭环，将计算机素养纳入学生综合素质评价体系，推动“第一课堂”与“第二课堂”同频共振。

本次会议，既是对过往教学的一次深度体检，更是面向数字时代人才培养的一次主动应答。全体计算机教师将以此次复盘为起点，坚持问题导向、目标导向与结果导向相统一，持续夯实教学基本功，不断拓展育人新边界。

教育之路，贵在笃行致远；教学之功，成于细照笃行。致敬每一位在平凡讲台上耕耘不辍的昆卫教师！