为深入了解思政课教学情况，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，马克思主义学院于11月1日下午召开2023年秋季学期思政课师生座谈会，听取来自四个学院不同专业的2023级高职学生代表对思想政治理论课教育教学的意见和建议。马克思主义学院副院长苏敏、教学办主任徐玲菲、教学办严丽、教研室主任李思雨及邱俐参加本次座谈，会议由苏敏副院长主持。

苏敏副院长在座谈会正式开始前指出，本次座谈会意在了解2023级高职所有班级思政课教师授课情况、学生课堂表现情况，听取学生思想、学习等方面的真实存在问题，征求关于思政课建设方面的意见建议，鼓励同学们畅所欲言。

随后，学生代表们踊跃发言，结合思政课学习经历，畅谈对思政课的认识和感受，一致认可思政课教师的教学态度和专业水平，对思政课教学普遍感到比较满意，同时，对思政课授课方式、授课效果等问题进行讨论，并且，提出课程学习及生活中遇到的问题和困难。学生代表主要反映了两方面的问题，一是少部分班级同学还未意识到思政课程的重要性，具体表现为上课专注度较低，课程学习不积极主动，缺乏热情；二是班级中文科及理科学生对思政课程的积极性、课程掌握理解能力差异较大。

针对同学们提出的问题，与会教师们认真记录，并且，给予耐心解答和建议。“思想道德与法治”教研室主任李思雨就思政课重要性以及课堂互动性问题作反馈，她指出，思政课的教学效果不是立竿见影的，部分同学目前对思政课的重视程度不够等问题说明教师的教学方式方法还有待改进，同时，希望同学们能在课堂上积极发言，共同创造活跃、有收获的课堂；“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教师邱俐简要介绍了该门课程的教学内容，并就学生提出的文理科学习差异性作反馈。

苏敏副院长由衷感谢在座学生代表提出的宝贵意见和建议，鼓励同学们今后多与老师沟通交流，及时反馈自己的想法。最后，苏敏副院长以“五个信心”表达对同学们的期望，他希望同学们对国家有信心、对学校有信心、对专业有信心、对思政课有信心，最重要的是要对自己有信心，同时表示，马克思主义学院将召开教师座谈会及教学研讨会，将本次同学们提出的问题和建议认真“落地”，进一步提高思政课教学质量。

撰稿：徐玲菲

                                   编辑：王馨雨

                                   审核：苏   敏