为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，12月10日下午3:40，马克思主义学院在行政楼五楼会议室召开学习贯彻党的十九届六中全会精神专题学习会。马院全体专兼职思政教师参加了会议，会议由副院长苏敏主持。

苏敏首先介绍了党的十九届六中全会的重大历史意义和取得的重要成果，指出党的十九届六中全会是在党的百年华诞及“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期召开的一次具有重大历史意义的会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，回顾党走过的百年奋斗历程，总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求，是历史上的第三个“历史决议”，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。

接下来，苏敏以“一串数字”讲要义，分别从“一条主线”、“两个确立”、“三次飞跃”、“四个伟大成就”、“五大历史意义”、“十个坚持”六个方面带领大家深刻领会了六中全会精神的核心要义与丰富内涵。他指出，回顾全会和第三个历史决议，实现中华民族伟大复兴是贯穿始终的一条主题主线，而审议通过的历史决议同样也将这条主线贯穿全文。大会上，确立了习近平同志全党的核心地位、新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是十九届六中全会的重大历史性贡献；强调了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化进程的三次飞跃，同时，指出党的四个历史时期的伟大成就及党的百年奋斗五大历史意义，揭示了百年来党领导人民进行伟大奋斗的“十大历史经验”。

最后，就全会精神进思政课堂提出具体要求。他强调，贯彻落实党的十九届六中全会精神,根本是在落实上，关键则在于实干。作为一名高校思政教师，要认真学习好、领悟好十九届六中全会精神，同时要切实推进全会精神进教案、进课堂，及时将党的百年奋斗重大成就和历史经验融入到思政课堂教学中，激发广大青年学生树立伟大理想，赓续红色血脉，自觉肩负起“强国一代”的历史责任和时代使命。

撰稿：徐玲菲

编辑：王馨雨

审核：苏敏

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