马克思主义学院直属党支部于2024年11月29日召开党的二十届三中全会精神如何融入思政课教学研讨会。本次研讨会旨在深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，巩固当前的学习成果和推进下一步的学习任务，聚焦党的二十届三中全会精神融入思政课教学。

会议由支部书记杨登光主持，全体党员教师参加。杨书记从支部工作的一系列改革切入，以支部红色故事分享活动改革为红色故事进课堂为例，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神并将其融入支部工作、思政课教学提供了实践思路。

思政教师李志美讲到，要使全会精神在课堂中“活”起来、“动”起来。可采用问题式教学、研讨式探究等方式，系统阐释全会精神，提升学生理论素养与实践能力。例如，提出与全会精神相关的问题，引导学生思考讨论，让学生在探究中深入理解。还可利用现代化信息技术制作精美的PPT、引入相关视频等，丰富教学形式和载体，增强思政教学的吸引力和感染力 ，同时结合学生实际和教材基础，使教学更具针对性和实效性。

朱磊贞 、王馨雨、聂元会老师等思政教师分别从各自课程角度，阐述了对融入全会精神的看法。朱磊贞讲到在课中突出全会的重要观点和战略部署，引导学生深刻领会其重大意义；王馨雨则以本学期形势与政策第一讲为例，阐述了如何紧密围绕全会精神，结合当下国内外形势，让学生更好地理解和把握国家发展的大趋势；聂元会指出思政课教师要提高政治站位，增强责任感和使命感，将全会精神有机融入课堂，同时思政课堂也要不断改革创新，关注学生发展需求，提高教学时效性，以更好地服务立德树人根本任务。

赵钒老师和张晓婷老师认为，作为党员同志当前和今后的主要任务是认真学习贯彻落实全会精神。赵钒老师详细讲到我们有责任将全会精神融入思政课教学，如将教育改革、科技创新、新质生产力等内容可与《思想道德与法治》第三章的改革创新内容相结合。这要求思政课教师深入学习全会精神，准确把握核心要义，为教学筑牢理论基础，并且积极创新教学方法，提升教学质量。张晓婷讲到党的二十届三中全会精神主题围绕“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”展开，作为思政课教师我们自身也需要改革。在教学案例上要紧跟时政热点，挖掘思政元素，如将当下的社会改革案例引入课堂，让学生更直观地感受全会精神的实践意义。在教学方法上，要根据学生特点不断探索，如采用小组讨论、角色扮演等方式，激发学生学习兴趣，提高教学效果。此外，教师自身对待工作的态度和方法也需不断改进，以更积极热情的态度投身教育事业。

支部党员教师们积极展开讨论，进一步深化了对全会精神融入思政课教学的认识。会议最后，党支部书记杨登光同志总结强调，要朝着教育强国的目标，不断探索和创新，将党的二十届三中全会精神更好地融入思政课教育教学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

 撰稿：杨登光

初审：杨庆芳

二审：李易繁

终审：杨登光

 马克思主义学院直属党支部