2021年，为推进“思政课程”与“课程思政”建设，发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，我院开展思政理论课社会实践教学活动，旨从整个实践教学过程中凝练思政元素，帮助学生不断在个人的专业学习和思想状况中得到升华。目前，5个师生实践团队已圆满完成实践项目，取得形成性的成果。

2022年4月7日，马克思主义学院在继续教育学院408召开2021-2022年思想政治理论课师生团队实践教学成果汇报会，共同检验及分享师生实践团队的成果。出席汇报会现场的评委老师有大学生工作部陶圆昌、黄伟、周睿媛，教务处副处长李云飞、科研与教师发展办主任关欣、马克思主义学院教研室主任李思雨、郑跃林，部分思政教师及学生代表参加了此次会议。

汇报会上，5个师生实践团围绕实践初衷、实践内容及收获按照抽签顺序依次进行成果汇报。思政教师邹芳琴指导的团队以“郑和精神”为主题，针对学生开展“郑和精神知多少”问卷调查，实地考察郑和故里，深入了解郑和精神，并以此契机展开“郑和精神”入课堂等活动。汇报会上，团队负责人张丽存同学为大家展示了团队自制的宣讲视频及宣讲课件，图文并茂，内容丰富，获得评委的一致好评。

思政教师张晓婷指导的团队围绕“少数民族文化传承和发展”，以云南苗族服饰为主题开展一系列“苗族服饰知多少”的文化活动，宣传苗族服饰文化；思政教师聂元会指导的团队立足于思政课堂，从学生主体出发，探讨研究时事热点植入课堂的吸引力问题；思政教师赵钒指导的团队着眼于当代大学生法律意识问题，以采访调查为主，收集我校大学生对法律的了解及应用情况；思政教师赵玲漫指导的团队则以读书会的形式，组织学生阅读经典散文《大学》，了解明德修身、至善等内涵，通过学习交流与讨论，结合医学生的职业道德与素质，帮助学生追求自我，提升自身道德品质。

汇报会后，各评委老师对每支团队汇报进行点评，并提出优化实践项目的建议，希望各团队能进一步改进和完善。经过一个多小时的汇报展示，由思政教师邹芳琴、赵玲漫、聂元会指导的团队成果显著，得到评委一致青睐，分别荣获本次思政实践教学团队一等奖、二等奖和三等奖。

最后，马克思主义学院副院长苏敏对思政理论课师生实践项目活动作总结发言。他首先肯定各个团队在实践教学中取得的成绩，同时，希望通过师生的共同努力，能进一步把思政课实践教学做实做深，不断提升实践教学的质量，推动思政课实践教学在学校落实立德树人根本任务、培养新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的工作中发挥更加重要的作用。

撰稿：徐玲菲

编辑：王馨雨

审核：苏   敏

马克思主义学院