习近平总书记曾强调，青年最富有朝气和梦想，大有可为也必将大有作为，青年应当努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。人生的黄金时期在青年，而青年处于拔节孕穗期的关键阶段，最需要精心引导和栽培。为了帮助新生更快速地适应大学生活，完成角色转化，切实做到服务学生，关心学生，爱护学生，帮助学生解决疑难问题，用真心对待每一位学生，因事而化、因时而进、因势而新的做好思想政治工作，在新生入学之际，临床学院辅导员在各班召开了2022级新生入学教育主题班会。

图1：临床学院2022级新生入学第一课“新生入学教育”

新生入学教育是大学生进入大学后的“第一课”，开好头起好步将会带动大学人才培养目标的实现。此次班会的内容主要包括心理健康教育、安全教育、专业思想教育、职业生涯规划等，同时结合心理辅导、课堂教学、优秀榜样、课外活动、反馈调节等路径协同发力，促进新生入学教育更加科学、合理、有效。

图2：辅导员吕欣正在22级高职临床5、6班召开“新生入学教育”主题班会

图3：辅导员转元奎正在强调职业生涯规划的重要性

心理健康教育。医学生作为大学生中的一个特殊群体，在学习、生活、工作中都存在自身特点，医学生较为常见的心理问题包括考试焦虑、抑郁、人际沟通问题、强迫症等。而家庭经济困难、独生子女、单亲、农村生源、性格内向等都会成为医学生心理健康的影响因素。辅导员在医学生入学之初及时了解学生的相关信息，并对学生给予更多的关注，开展多层次、全方位的心理健康教育，对有心理问题的学生及时有效地疏导和干预，可以在很大程度上避免不良事件的发生。

图4：辅导员费映红正在强调安全事宜并就临床医学专业问题答疑解惑

安全教育。安全教育是新生入学教育中的必经环节，没有安全也就意味着没有保障。安全教育包括的内容多种多样,主要有思想意识安全、人身安全和财产安全，安全教育的着眼点应是教育学生树立自我保护意识，培养学生解决和应对实际安全问题的能力。刚刚步入大学的学生大多数缺乏对社会的基本认知，防骗、防盗、自我保护意识淡薄。遇到具体的安全问题时，他们常常束手无策，不知如何面对和处理。诸如电信诈骗、传销等，面对不法分子五花八门的骗术，在医学新生中开展安全教育就显得尤为重要。尤其是防电信网络诈骗，宣讲反诈骗知识，三令五申的强调如何防诈骗，筑牢安全网。学院在构建和谐稳定的校园环境基础上，加强对新生的生命安全、财产安全和出行安全的教育，普及逃生安全自救常识和突发疾病自救常识，满足学生对安全的多种需求。

图5：辅导员敖宇蓉正在开展防电信网络诈骗宣讲，普及宣传反诈骗知识

第三，专业思想教育。辅导员对新生所学专业及今后的发展方向进行了讲解，了解自己入学后将要学习什么、各类医学专业课程的学习对日后的工作究竟会起到什么样的作用。进行有针对性的专业思想教育，帮助他们明确所学专业的性质、教学内容、培养目标以及最终的职业方向，从而对自己大学的学习、生活有一个清晰、明确的认识，医学生要想在学业上有所建树，在专业技能上有所突破，仍然需要脚踏实地、勤奋努力。

第四，职业生涯规划。对医学新生进行职业生涯规划教育就是指导学生在认识自我的基础上，根据自己的专业特长以及知识结构，结合医学知识的不断发展以及社会的实际需求，对将要从事的医疗行业以及要达到的职业目标进行详细规划。

图6：在辅导员的指导下，新生正在规划本学期要达到的目标

新生入学教育中注重引导学生正确认识和评价自己，要自尊自信和自立自强，同时还引导学生学会尊重他人，将心比心和换位思考，只有尊重他人才能获得他人的尊重，使新生懂得彼此间要相互理解、包容和关爱。不断激活新生的主体能动性，发挥新生潜在的创造能力，加强对新生的学业辅导和职业生涯规划指导。

为医学新生开展科学有效的入学教育，有助于医学生树立远大的职业价值观念，培养良好的就业意识，构建完善、规范的职业生涯发展体系。同时，能够全面提高医学生的综合素质，避免其盲目、被动地学习，激励医学新生在大学甚至人生的各个阶段不懈努力。今后，临床学院将继续做好新生的思想政治工作，一方面继续加强对新生集体观念的培养和集体荣誉感的教育，引导新生合理认知集体与个人的关系，增强新生的集体归属感；另一方面积极构建新型的师生关系和朋辈关系，注重师生之间的社会关系、人际关系和教学关系，加强朋辈之间的榜样示范和激励引导。

临床学院

图：吕欣、敖宇蓉、转元奎、费映红

图文编辑：陶永思

发布：赵海燕

审核：赵祥迪

2022年9月1日