为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面复盘2025年学生管理工作成效，凝练育人经验，持续夯实辅导员队伍建设根基，2026年1月15日，临床学院在1号教学楼204室召开2025年度辅导员年终工作总结暨2026年重点工作部署会。昆明卫生职业学院副校长陈举国，大学生工作部副部长杨海燕莅临指导。临床学院党总支书记杨登光、院长王建松、第二党支部书记杨林杰、第三党支部书记张雪雪，学生管理负责人王德昌、综合办全体成员及全体辅导员参加会议。会议由综合办李莉老师主持。

会上，综合办主任敖宇蓉代表综合办作年度工作总结。她指出，过去一年，综合办在上级部门悉心指导和学院党政领导班子坚强领导下，锚定立德树人根本任务，以“安全稳基、学风提质、成长赋能”为核心抓手，深耕“5+2”学生管理育人模式，紧扣医学专业特色创新方式载体，着力构建全员、全程、全方位育人大格局，推动临床学院学生管理质效显著提升。她重点围绕“春雨”思想政治教育、“春风”社会实践等重点工作，以数据和实例复盘工作推进成效，系统梳理实践中形成的长效机制与特色做法，同时客观查摆短板弱项，明确提出2026年改进思路与努力方向。

随后，13名专职辅导员依次登台述职。大家立足岗位职责，结合工作台账与育人案例，从思想引领、学风建设、日常管理、学业帮扶、就业指导、心理疏导等维度，聚焦2025年度工作成绩、特色亮点、存在不足及未来改进方向展开汇报。大家以数据亮成效、以案例显温度、以问题谈反思，既有思政引领、学风建设的扎实举措，也有就业帮扶的亮眼成果；既直面工作短板，深剖问题根源，也分享育人心得、畅谈改进路径。一句句真挚的话语、一个个鲜活的事例，充分展现出辅导员队伍作为学生成长成才引路人的责任担当与育人智慧。

交流互动环节，陈举国副校长与辅导员们展开深入交流。他结合辅导员述职内容，着重强调，辅导员是高校思想政治工作的骨干力量，肩负着为党育人、为国育才的重要使命，必须始终把育人工作摆在突出位置，多琢磨育人方法、多思考育人路径。他指出，育人工作要突出前置性和主动性，主动靠前服务，把思想引领、心理疏导、学业帮扶等工作做在日常，真正走进学生心里，摸清学生的所思所想所困，要立足医学专业特色，将医德医风培育融入日常教育管理全过程，用心用情当好学生成长成才的引路人、贴心人。他勉励全体辅导员，育人工作绝非一朝一夕之功，需要久久为功、善作善成，要以高度的责任感和使命感，扛起立德树人的重任，以更高标准、更实举措做好学生管理服务工作。一番语重心长的指导，让在场辅导员深受启发、倍感振奋，大家纷纷表示将把这份嘱托转化为今后工作的动力，以更扎实的举措做好育人工作。

杨登光书记对临床学院2025年学生管理工作取得的成效给予充分肯定。他指出，过去一年，全体辅导员扎根育人一线，在思想引领上精准发力，在学风建设上持续用力，在安全稳定上筑牢防线，在日常管理、毕业生就业服务等重点工作中展现出高效执行力，为培养高素质医学人才提供了坚实保障。他强调，年终总结是全面复盘工作的契机，既要总结成绩亮点，也要找准短板不足。学生工作点多面广、责任重大，全体辅导员要以“时时放心不下”的责任感抓实抓细各项工作，突出重点、扭住关键，注重实干、务求实效，切实做到守土有责，全力确保校园和谐稳定。

王建松院长对2026年重点工作任务作出部署。他明确，学院将以促进六大专业毕业生高质量就业为核心抓手，双轨并行推进升学与就业提质工作。一方面聚焦升学赛道，系统开展专升本专项培训，锚定升学目标精准发力，优化辅导措施，全力提升升本率；另一方面针对临床专业学生，扎实推进助理全科医生培训项目，全方位提升毕业生职业竞争力与岗位适配度。同时，他对全体辅导员提出五点要求，一要坚守育人初心，做学生成长路上的“引路人”和“守护者”；二要锤炼专业本领，推动工作从“经验管理”向“科学治理”转变；三要勇于创新突破，结合临床学院专业特点探索更具针对性的育人路径；四要强化能力提升，积极备战辅导员素质能力大赛，精心指导学生“互联网+”“挑战杯”等竞赛，积极参与科研课题立项；五要深化育人实效，建立毕业生跟踪机制，做实假期实践管理，精准评估资助效能，同时推动个人学历与职称“双晋升”。

此次会议全面总结过往成效、清晰擘画未来蓝图，为临床学院持续提升医学人才培养质量、推动学生管理工作再上新台阶奠定了坚实基础。全体辅导员将以此次会议为契机，把领导嘱托转化为工作动力，以更饱满的热情、更扎实的举措，护航医学生成长成才，为学院高质量发展贡献育人力量。

临床学院综合办

图：王德昌

文：陶永思

校对：李莉

初审：敖宇蓉

复审：王德昌

终审：杨登光

2026年1月16日