为搭建教师学习交流平台，凝聚教育教学发展共识，推动学院各项工作提质增效，2025年12月16日晚，护理学院在护理学院1-302教室举办主题晚餐交流会。晚会在蒋淑昆院长的寄语中拉开序幕，全体教师齐聚一堂，共话教育心得，共享培训成果，共绘发展蓝图。

       晚会伊始蒋院长寄语全体教师，对教师的辛勤付出表示衷心感谢。并强调护理学院的发展离不开每一位教师的深耕细作，外出培训是提升教师专业素养、拓宽教育视野的重要途径，希望各位参培教师能将所学所悟转化为教学实践的强大动力，同时鼓励全体教师以此次交流会为契机，加强沟通协作，相互借鉴学习，在教学创新、专业建设、校企合作等方面凝聚更多智慧与力量，共同推动学院人才培养质量再上新台阶。

       交流分享环节，外出培训教师们结合自身参培经历，带来了一场精彩纷呈的“美食+精神”盛宴。教师董丽、韩亚莎参加全国第十五届助产大会暨2025年助产技术与管理培训班，他们围绕“助力生育友好型社会建设：全链条助产服务与管理创新”的大会主题，详细分享了现代产科服务体系（MMSS）的核心内涵，介绍了“备孕-孕期-产时-产后-育儿”的全链条助产服务模式，以及从“产房工匠”到“T型助产人才”的教学理念革新。强调助产专业要培养“精助产、 善护理、 懂育儿、 能康复、 会养生”一专多能复合型高技能人才。通过参会不仅领略了国内外助产领域的前沿技术与管理经验，更深刻认识到助产士角色应向“全周期健康管理者”转变，需不断拓展服务场景，提升多元化服务能力。

       教师符源、陈雅丹和沈秋参加全国护理学专业考试专家指导委员会年会暨数智时代护理人才培养新路径研讨会，聚焦护考课程建设与辅导策略，分享了“改到深处是课程、改到痛处是教师、改到实处是教材”的教改核心逻辑。结合护考学情分析与命题规律，三位老师详细介绍了表格对比法、逻辑图法、常识记忆法等多种高效辅导技巧，强调应通过“岗课赛证融通”、临床与考前内容融合等方式，提升学生护考通过率与临床实践能力。

       教师沈秋参加云南省红十字应急救护师资培训班分享了应急救护理论知识与实操技能的培训成果，包括心肺复苏及AED使用、创伤急救技术等实用内容。此次培训不仅提升了自身应急救护专业能力，更对“人道、博爱、奉献”的精神有了深刻体悟，未来将把应急救护知识融入日常教学，培养学生的责任担当与救助能力。

       教师戚蓉赴惠州华文职业技术学校开展医学美容技术专业深度调研的情况。惠州华文职业技术学校在该专业领域深耕多年，其成熟的产教融合模式、规范的现代学徒制实施体系及高效的人才培养质量管控机制，使其毕业生就业质量与岗位适配度长期保持高水平，为医学美容技术专业建设提供了优质参考范本。考察组重点围绕 “1+1+1” 三段式培养模式实施流程、课程设置逻辑、现代学徒制备案规范、校企育人责任划分，以及学费收取、考证组织、学生管理等配套制度开展了全方位考察。目前，双方已达成明确合作共识，拟采用 “现代学徒制 + 实体联合产业学院” 的核心合作模式，通过共建共享实训平台、互派师资交流、联合制定培养方案等方式，精准补齐我院专业建设短板，提升人才培养的实践性与岗位适配性。

       整场交流会氛围热烈融洽，既有前沿理念的碰撞，又有实用经验的分享。教师们认真聆听、积极互动，纷纷表示在交流中开阔了视野、启迪了思路。此次晚餐交流会的举办，不仅实现了培训成果的共享与转化，更增进了教师间的沟通与凝聚力，为护理学院后续在专业建设、教学改革、校企合作等方面的创新发展奠定了坚实基础。未来，护理学院将持续搭建此类交流平台，鼓励教师不断学习深造、开拓创新，以更高的专业素养与教学能力，培育更多高素质护理专业人才。

          图/文｜陈雅丹

                                    校对｜李 丽

                                    初审｜周 璇

                                    终审｜宋 超