金秋九月，清风送爽，护理学院迎来 2025 级三年制专科新生。为帮助新生快速适应校园生活、明晰专业方向，学院围绕护理、助产等六个专业开展定制化入学教育，通过 “专业认知 + 职业启蒙 + 实践感知” 的模式，为新生们搭建起从校园到职业的第一座桥梁。

       护理专业：筑牢白衣使命根基

      护理专业入学教育以“提灯精神”为核心，由护理专业带头人培养对象戚蓉为2025级三年制专科护理专业新生带来入学教育课。围绕“传承提灯精神，深耕护理专业”展开，涵盖提灯精神内涵、护理专业课程体系、就业前景等模块，结合多年临床与教学经验，用数据图表呈现护理行业发展趋势，还通过PPT标注重点，指导新生规划三年学习路径。

     助产专业：守护生命初啼之光

    助产专业带头人董丽结合多年助产教学与临床经验，通过图文PPT系统讲解：在人才培养模块，展示“理论 + 临床实训”课程体系，强调妇产科护理、产程管理等核心能力培养；在学习要求部分，明确“熟练掌握实操规范、严守助产伦理”的标准，标注重点学习内容；就业前景环节，用数据图表呈现母婴健康需求增长趋势，介绍医院产房、月子中心等就业方向。

      老年保健与管理专业：深耕银发健康守护

      针对人口老龄化趋势，老年保健与管理专业的入学教育紧扣 “健康老龄化”需求。人才培养方面，介绍“理论 + 实践”课程体系，结合老年营养、康复护理等核心课及社区养老机构实训安排；学习要求上，强调需扎实掌握专业知识，鼓励考取养老护理员等证书；就业前景板块，展示老龄化背景下行业需求，列举养老机构管理、居家养老服务等岗位方向。

     婴幼儿托育服务与管理专业：点亮孩童成长灯塔 

     稚屋日托负责人结合行业实践，指出专业人才培养聚焦“科学照护 + 早期启蒙”双核心，衔接婴幼儿发育评估、营养配餐、亲子活动设计等课程；学习上强调 “实操为王”，建议新生多参与模拟托育场景练习，同时锤炼耐心、细致的沟通能力。针对就业前景，老师以数据说明人口政策下托育需求激增，岗位涵盖托育机构主教、园区管理、家庭托育指导等，发展空间广阔。

     康复治疗技术专业：锤炼功能重建匠心

      护理学院康复治疗技术专业教师李云广，为2025级三年制专科康复治疗技术专业新生开展入学教育，围绕人才培养、学习要求、就业前景深入讲解。李老师指出，专业人才培养聚焦“功能重建 + 人文关怀”，需系统掌握运动疗法、作业治疗、康复评估等核心课程；学习上强调 “实操与严谨并重”，建议新生多参与康复器械操作练习，吃透病理与康复方案的关联逻辑。老龄化加剧与术后康复需求增长，岗位涵盖医院康复科、康复机构治疗师、社区康复指导等，职业发展路径清晰。

      医学美容技术专业：涵养美学服务素养

      医学美容技术专业教师赵海燕，为2025级医学美容技术专业新生带来入学教育，学院院长蒋淑昆与副院长周璇共同出席。

       赵海燕老师围绕医美技术规范、皮肤护理核心知识及职业素养展开讲解，帮助新生建立专业认知。副院长周璇补充发言，鼓励新生不断提高自身专业知识与技能；同时结合行业数据，介绍医美咨询师、皮肤管理师等热门岗位，点明就业前景广阔，并叮嘱新生 “遇到学习或生活问题，可随时向专业教师反馈”。

      此次入学教育通过分专业精准施教，让2025级三年制专科新生既明确了专业学习方向，又建立了职业认同感。未来，护理学院将持续深化“专业教育 + 职业引领”模式，助力新生以扎实的专业能力、饱满的职业热情，在健康服务领域书写成长篇章。

图片丨各讲座教师

文字丨陆全菊

校对丨李丽

初审丨周璇

终审丨宋超