党群工作
学院发展五年成就展|临床学院
发布日期:2022年12月19日 来源:原创 阅读:961
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昆明卫生职业学院临床学院在学校党委的正确领导下,在学校董事会、上级部门的支持和指导下,学院全体师生立场坚定、行稳致远。知不足而奋进,望远山而前行。脚踏实地、辛勤奋斗,一路逐梦,勇毅前行,不畏改革的艰难困苦,始终坚信玉汝于成。

一、贤良之士众,则家国治厚


高质量的教师队伍是决定临床医学专业人才培养质量的关键要素,始终是临床学院领导班子会议上的重要事项。涓涓细流汇成江海,点点星光点亮银河。引进与培养、专任与兼任、师德与能力、当下与未来、稳定与优化诸多方面都需要综合发展。最为重要的是创建和谐、团结的工作生态,提供发挥才智的舞台,打造正能量平台,方能汇聚人才,凝聚人心。

二、创新专业建设模式,组建临床专业群

教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(20202023年)》明确提出把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,而扎实推进中国特色专科高职学校高质量发展,重要举措之一就是以建设省域高水平高职学校和高水平专业群为抓手。因此,根据学院自身办学定位和服务产业需求,科学规划专业布局,创新专业建设模式,以临床医学专业为核心预防医学专业、公共卫生管理专业为两翼,医学影像技术专业、医学检验技术专业为辅助组建的临床专业群。专业群内各专业均面向大健康产业链中“预防-医疗-健康服务”环链中不同的职业岗位办学。实现教学资源的整合优化,提升人才培养质量和服务产业发展能力,以专业群建设带动办学实力和水平提升。

三、主动对接基层卫生人才培养

临床医学专业的人才培养工作为了适应全面建成小康社会的新要求,主动适应以全科医生为重点的农村基层医疗卫生人才队伍建设。在人才培养过程中加强服务基层的思想引导,在2021年组织教师开展云南省基层卫生人才需求调研,在调研的基础上,调整课程体系设置,嵌入基层卫生岗位实用知识和技能的课程,加强基层服务能力的培养。在教学过程中,体系化开展助理全科医生培训政策的介绍,引导学生毕业后报考助理全科医生培训,增强基层卫生服务能力,提升报考信心,使得报考和考取人数逐年上升。

外科学实训-消毒铺巾

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诊断学实训-体格检查

妇产科学实训-正常分娩

急诊医学实训-成人徒手心肺复苏

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