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关于高校思想政治工作优秀成果评审结果的公示
发布日期:2017年12月20日 来源:云南省教育厅网站 阅读:16698
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关于高校思想政治工作优秀成果

评审结果的公示

 

为认真学习贯彻党的十九大精神,落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的决策部署,培育一批高校思想政治工作精品项目。按照《中共云南省委高校工委关于开展高校思想政治工作优秀成果征集活动的通知》要求,省委高校工委组织开展了高校思想政治工作优秀成果评审工作。经各高校推荐申报,资格审查,专家评审,现将评审结果予以公示,名单附后。

公示时间为5天(20171218日至1222日)。公示期间,如有异议,可通过来人、来电方式反映。

电话:0871-65100153

地址:昆明市学府路2310

邮编:650223

附件:2017年云南省高校思想政治工作优秀成果

 

20171218

 

 

附件:

2017年云南省高校思想政治工作优秀成果

 

一等奖(11个)

学校

成果名称

云南大学

云南大学实施“12345工程”构筑西南边疆高校思想政治

工作的坚强高地

昆明理工大学

打造“五彩”社区文化 构建育人创新平台

昆明医科大学

昆明医科大学师生思想动态调研机制

昆明医科大学

思想政治理论课教学方法体系创新改革

云南民族大学

突出民族团结进步教育促进学校思想政治工作再上新台阶

西南林业大学

高校思想政治理论课实践教学体系研究与实践

云南警官学院

“五位一体”培养特色高级警务硕士人才

昆明学院

高校网络育人和网络舆情引导工作优秀成果申报材料--HI社管”+HI前途”微信公众号建设

大理大学

创新开放共享和谐打造宣传思想工作新载体

曲靖师范学院

立德树人有道 春风化雨无声--曲靖师范学院“辅导员之声”活动成果

昆明冶金高等专科学校

高职院校“互联网+思政课程”模式创新

二等奖(12个)

学校

成果名称

云南大学

云南大学“理解中国”系列计划--把思想政治工作贯穿于

教学全过程

昆明理工大学

构筑共青团“四位一体”实践育人体系培育“六有”学

云南中医学院

加强工作内涵建设创新教育评价机制

云南农业大学

立德树人有道 春风化雨无声--云南农业大学思政工作平台建设实践与探索

云南农业大学

构建全程化协同实践育人工作体系 提升人才培养质量

西南林业大学

强我国防教育 提升西林校园文化品质

玉溪师范学院

建设优良学风从“起来”开始大学生“起来”成长晨行

云南艺术学院

信仰领航中国梦

滇西科技师范学院

立足边疆 突出特色的“四位一体”思想政治理论课实践教学体系

云南国土资源职业学院

陪伴与成长--云南国土资源职业学院全面实施导师制

云南农业职业技术学院

推动文化育人 增强文化自信

保山中医药高等专科学校

部门联动 多措并举 合力推进高校思想政治工作特色性开展

三等奖(21个)

学校

成果名称

昆明理工大学

高校文化育人优秀成果--昆明理工大学留学生“三爱”第二课堂教育体系

云南民族大学

微媒体视野下边疆多民族地区高校学生政治认同教育研究

云南民族大学

以“读书会”为载体 扩展大学生思想政治教育的渠道-“读

懂中国”读书活动

云南财经大学

借助“德勤税务精英挑战赛”平台 发挥财政税务课课程育人优势

云南财经大学

实践课对提升思想政治理论课教学实践性的作用--以《马克

思主义基本原理概论》课程为例

云南警官学院

以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手助推思想政治

工作取得新成效

昆明学院

依托思政课专业优势利用网络及社团平台推动中国特色社会主义文化在高校校园的蓬勃发展

大理大学

构建共青团实践育人体系推进高校思想政治工作

大理大学

思想政治理论课教学方法改革成果

玉溪师范学院

云南高校大学生企业家精神的培育研究--基于文化育人与实践育人协同的视角

曲靖师范学院

在改进中加强 充分发挥思想政治理论课的育人作用--曲靖师范学院思想政治理论课建设优秀成果

云南艺术学院

CBSI模式 综合性艺术高校学生法制教育新构建

普洱学院

以社会主义核心价值为引领 全面落实立德树人根本任务

普洱学院

为美好青春保驾护航

昭通学院

创新实践育人模式的探索与实践--以免费师范生培养为例

昭通学院

喜迎党的十九大系列新闻报道

滇西科技师范学院

突出实践育人--2017年暑期大学生社会实践成效显著

大理护理职业学院

多维互动的民族团结教育课堂实践教学创新方式

红河卫生职业学院

抢占新阵地 传播正能量 红河卫生职业学院新媒体建设和管理运营成果

西双版纳职业技术学院

我心中的思政课 微电影作品

云南文化艺术职业学院

创新教育形式 传统地方戏曲融入社会主义核心价值观

 

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