新闻中心
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源,是立教之本、兴教之源,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
昆明卫生职业学院开展全国急救教育试点学校第二期应急救护培训
发布日期:2024年11月12日 来源:原创 阅读:2176
分享到:

11月10日,为普及应急救护知识与技能,提高学校师生应对突发事件的自救互救能力,昆明卫生职业学院联合晋宁区红十字会举办“安全护航,救在身边”应急救护员培训。晋宁区红十字会常务副会长高云燕、学院教务处副处长关欣、继续教育学院院长王思权等领导出席开班仪式。同时,晋宁区红十字会和我院应急救护10余名教师也应邀出席。

作为全国第二批急救教育试点学校,昆明卫生职业学院高度重视校园急救教育,充分发挥得天独厚的医学专业优势,将急救教育作为培养高素质技术技能人才的必备素质和技能。本次培训是学院入选第二批全国学校急救教育试点单位后的第二次大规模急救培训活动,共有250名学员参训,培训内容涵盖红十字基础知识、心肺复苏、AED使用、创伤救护及气道异物梗阻等理论与实操课程。

图片


图片


图片


图片

云南省红十字应急救护培训中心核心师资邢春芳老师由浅入深、循序渐进地向参训学员讲解了红十字救护的理论知识。实操教学环节则以小组学习形式组织,参培学员在晋宁区红十字会和学院应急救护教师的指导下,学习了心肺复苏(CPR)和自动除颤仪(AED)的操作步骤及注意事项。通过现场演示和模拟训练,学员们亲身实践了胸外按压和人工呼吸的正确姿势和力度,确保在紧急情况下能够及时挽救生命。通过熟悉AED的开机、贴电极片和进行除颤的步骤使大家明确在心脏骤停时如何高效使用AED及时进行救助的措施。

此外,授课教师重点教授了常见创伤救护知识。包括如何处理外伤出血、骨折和烧伤等情况,并通过情景模拟让学员练习正确的急救方法,如止血包扎和稳定骨折部位。

继续教育学院院长王思权表示,此次培训是学院落实教育部"实施青少年急救教育行动计划"的重要举措。通过培训,不仅要让参训师生掌握急救知识和技能,更要培养他们"乐于施救、敢于施救、善于施救"的意识,使其成为校园急救知识的传播者和践行者。

培训最后阶段进行了严格的理论和实践的考核,确保每一位学员都真正掌握了心肺复苏术和 AED 的使用方法。

图片

此次培训是学院落实教育部“实施青少年急救教育行动计划”的重要举措。不仅让参培师生掌握急救知识和技能,更培养他们“乐于施救、敢于施救、善于施救”的意识,使其成为校园急救知识的传播者和践行者。下一步,学校将分批次开展教职工和学生的急救培训,依托医学院校专业优势,积极开展急救知识进校园、进社区等活动,为建设平安校园、服务区域急救教育发展作出贡献。

文字|王思权、攸萍
图片|王果、何磊、汤靖
编辑|李思睿
校对|罗志英
初审|王思权
复审|徐世美
终审|王  斌


技术支持:奥远科技