为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，持续加强 “双师型”教师队伍建设，教务处（教师发展办）依托寒假 “双师型” 教师顶岗实践及国培项目优质资源，组织各二级学院开展教师学习实践成果分享系列活动，以经验共享赋能教师专业成长，以交流互鉴提升整体教学能力，为学校职业教育高质量发展夯实师资基础。

一、依托国培项目，以专题研修为教师充电赋能。

学校选派50余名教师参与2025年云南省职业院校教师素质提高计划培训项目，培训内容覆盖课程实施能力、高职教师教学比赛能力提升、职教“五金”建设网络研修等多个核心领域，精准对接教师教学与专业发展需求。其中，精品课程建设培训聚焦资源开发与申报关键要点，为学校课程改革工作提供了系统的思路与方法；教学比赛能力提升培训围绕备赛策略制定、实施报告撰写、课堂实录拍摄等实操环节展开，助力教师以赛促教、以赛促改，提升教学实战能力；“五金”建设网络研修则带领教师深入研习金专业、金课程、金教材、金师资、金基地的核心内涵与建设路径，为学校专业建设与内涵发展指明方向。参训教师返校后，第一时间组织专题分享会，将国培所学、所思、所悟辐射至各二级学院，实现 “一人参训，全员受益” 的培训效果。

   二、深入一线实践，以岗践学锤炼教师专业本领。

   2026年1月17日至31日期间，学校组织各二级学院98名教师走进医院、企业、疾控中心等一线岗位开展顶岗实践，让教师在真实工作场景中提升专业技能，推动教学与行业需求精准对接。基础医学院顾永增等教师赴附属云峰医院，围绕中医康复诊疗、神经解剖学临床应用开展实践研究，将临床典型案例转化为鲜活的教学资源；临床学院医学检验技术的李泽慧等教师分别深入附属云峰医院检验科及昆明寰基生物芯片有限公司，系统掌握生化质控、分子检测等前沿技术，进一步完善教学内容，让课堂教学更贴合临床实际；卫生检验与检疫技术的袁露等教师赴云南放卫达检测有限公司参与检验检测工作；预防医学毕功钦等教师前往昆明市晋宁区疾病预防控制中心参与传染病防控、公共卫生监测、健康促进等实战工作。在实战操作中熟悉行业标准与工作流程，为课程教学积累了大量一线案例，让专业教学更具实用性和针对性。

此次教师培训实践成果分享系列活动，是学校加强“双师型”教师队伍建设的重要举措。活动不仅让教师通过国培项目更新教育教学理念，掌握先进的教学方法与专业建设思路，更通过一线顶岗实践锤炼了专业实操本领，有效打通教学与行业实践的壁垒。

未来，学校将持续搭建教师成长与交流平台，常态化开展教师培训、顶岗实践及成果分享活动，不断推动实践教学与行业需求同频共振，持续提升教师专业素养与教学能力，全力打造一支高素质、专业化、创新型的“双师型”教师队伍，为培养更多适应行业发展的高素质技术技能人才筑牢师资根基，助力职业教育事业迈上新台阶。

                                                                    供稿: 董方

                                                                    编辑：马函露

                                                                    校对：关欣

                                                                    初审：杨曦

                                                                    复审：李云飞

                                                                    终审：孟州令