为扎实推进学院“双师型”教师队伍建设，促进教师专业实践能力与教学水平同步提升，学院于今年暑期选派32名教师，分赴临床教学医院开展为期两周的临床实践。近日，各二级学院陆续组织召开了临床实践成果分享交流会，系统梳理实践经验，推动教学资源有效转化，取得良好成效。教务处（教师发展办）全程跟进并参与了相关分享活动。
本次暑期临床实践是学院加强“双师型”教师培养、深化医教协同育人的重要举措。在人事处和教务处的统筹协调及各二级学院的精心组织下，来自临床学院、护理学院、公共学院等多个专业的教师，分别前往昆明卫生职业学院附属云峰医院、晋宁区疾病预防控制中心等合作单位，深入放射科、检验科、肿瘤中心、急性传染病科、慢病科及公共卫生服务点等一线岗位，开展了扎实的跟岗学习与技术服务。
在分享交流会上，参与实践的教师通过图文并茂的形式，生动展示了临床前沿技术、典型工作流程及真实案例，并重点围绕“如何将临床实践成果有效转化为教学资源”展开深入探讨。例如，医学影像技术专业教师团队计划将掌握的影像诊断新标准、放疗靶区勾画技术及设备操作规范等内容，融入《医学影像诊断学》《放射治疗技术》等课程的课件中；预防医学专业和卫生检验与检疫技术专业的教师拟将一线收集的传染病防控案例转化为课堂教学的生动素材；公共学院教师则积极探索数学等公共课程与临床思维的融合路径。
本次系列分享活动不仅是一次实践成果的集中展示，更是一次深入的教学反思与经验交流。通过临床实践，教师们更新了知识体系，积累了丰富案例，进一步明确了课程改革方向，为培养高素质技术技能型卫生健康人才奠定了更为坚实的基础。
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