为深入贯彻职业教育发展理念，深化教育教学改革，完善人才培养体系，提升学生职业技能素养，增强学生就业竞争力，2025年4月2日上午，大学生工作部联合教务处组织召开了提升职业技能、考取相关资格证书以及进行政策解读的动员会议。

会议由大学生工作部负责人宿诺主持，她提出随着经济社会的快速发展，各行各业对高素质技能型人才的需求日益增长，本次动员会议旨在向所有辅导员全面解读职业技能、资格证书相关政策，强调职业教育的重要性，明确人才培养方案与就业导向，激发学生积极参与职业技能学习与考证的热情，为今后的职业发展奠定坚实基础。

教学理副院长李玉晶指出技能在当今社会的关键地位和作用，聚焦于培养学生的专业技能和实践能力，学生不仅要掌握扎实的专业知识，还要在真实的工作场景中锻炼实践操作能力，为学生提供广阔的就业空间和职业发展前景。

教务处副处长李云飞对人才培养方案、学分制实施办法等内容进行解读，详细解读了不同专业各类职业技能证书和资格证书的种类、考试内容、报考条件以及证书的含金量和认可度，不同专业需要的技能证书要求不同，各专业辅导员需详细分析，督促学生完成相应学分。她强调技能证书是学生专业技能水平的重要证明，根据不同专业获得不同的资格证书，反映了学生在相应领域内的技能熟练程度和专业水平，鼓励学生根据自身实际情况逐步考取更高级别的证书，不断提升自身竞争力，在就业市场上具有较高的权威性和影响力。

教务处副处长关欣指出，在竞争日益激烈的当今社会，职业教育学生拥有职业技能证书的重要性愈发凸显，辅导员应根据所带班级学生情况分析相关数据，以引导学生积极考取相关证书，督促学生认真学习，通过考取职业技能证书，为自己的未来赋能，开启精彩的人生篇章。

会议最后，学生管理副院长张尤松对本次会议进行了总结，职业教育学生具有鲜明的特点，主要以技能为主，强调全体师生要充分认识到职业教育中技能证书的重要性，切实将职业技能培养融入到日常教学和学习中。一片云推动一片云，一颗树推动一颗树，辅导员应组织学生学习相关文件要求，把新人才培养方案给学生讲清楚、讲透彻，鼓励学生参加各类职业技能竞赛和培训活动，提升自身专业技能水平和综合素质，在学生管理过程中应采用多样化的管理方法和手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，满足不同学生的学习需求，助力学生全面发展。近年来，我院毕业生在基层医疗卫生单位、康复机构、药企等领域就业情况良好，受到了用人单位的广泛好评。

本次职业技能、相关资格证书政策解读动员会议的成功召开，为学院职业教育工作的开展指明了方向，进一步明确了工作重点和目标。相信在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，我院将培养出更多适应社会需求的高素质技能型人才。

撰稿：李蓉苇

一审：金茹梦

二审：王冬

终审：宿诺

大学生工作部

2024年4月2日